Hemşirelik eğitiminde, öğrencilerin bilgi, beceri ve tutumlarını geliştirmek amacıyla etkileşimli öğrenme yöntemleri giderek daha fazla kullanılıyor. Öğrencilerin hemşirelikte doğru vücut mekaniğini öğrenmeleri ve güvenli hasta hareketlerini sağlamaları büyük önem taşıyor. Bu süreçte, Z kuşağı öğrencilerinin tercihlerine uygun Kahoot, Edpuzzle ve Edmodo gibi dijital platformlar, öğrenci katılımını artırıyor ve öğrenmeyi pekiştiriyor. Multimedya araçlarının kullanımı, öğrencilerin daha etkili bir şekilde öğrenmesine ve bilişsel yükün azalmasına yardımcı oluyor.
Web 2.0 Teknolojileri Eğitimde Yeni Bir Dönem Başlatıyor
Araştırmalar, Web 2.0 teknolojilerinin eğitimde önemli bir yer tuttuğunu ortaya koyuyor. Easytestmaker gibi araçlar, etkileşimli öğrenme yöntemlerinin bir parçası olarak kullanıldığında, öğrencilerin klinik değerlendirme ve problem çözme becerilerinde belirgin bir iyileşme sağlıyor. Bloom’un Taksonomisi ile uyumlu yapılan değerlendirmeler, öğrencilerin bilgi edinme süreçlerini hızlandırıyor ve katılımlarını artırıyor. Dijital platformlar, motivasyonu güçlendirerek daha işbirlikçi ve dinamik bir öğrenme ortamı yaratıyor.
Öğrenci Geri Bildirimleri Etkileşimli Öğrenmenin Gücünü Gösteriyor
Yapılan araştırmalar, etkileşimli öğrenmenin hemşirelik öğrencilerinin hareket gereksinimlerini anlama becerilerini geliştirdiğini ve aktif katılımı teşvik ettiğini gösteriyor. Öğrencilerden alınan geri bildirimler, bu tür yöntemlerin problem çözme becerilerini artırmada etkili olduğunu doğruluyor. Etkileşimli yöntemlerin öğrenme süreçlerinde daha fazla kullanılması öneriliyor. Hemşirelik eğitiminde bu tekniklerin tam potansiyelinin değerlendirilmesi gerektiği vurgulanıyor.
Çalışma linki: https://doi.org/10.1016/j.nedt.2024.106163